Atividade utilizada pelos programas para levar os alunos a visualizar os conhecimentos teóricos na prática. É estruturado em forma de trabalhos interdisciplinares coletivos, com pesquisas bibliográficas, iconográficas e de campo, em que os alunos observam, descobrem, documentam, usufruem de diferentes meios de expressão para representar o estudo a partir da experiência vivida pelos educandos. Assumem postura de pesquisadores responsáveis pela captação de informações para a produção do conhecimento.